Cursus Autisme in het voortgezet- of MBO onderwijs
Inhoud
In deze cursus komen de volgende onderwerpen aan de orde: een invulling geven aan relatie, interactie en communicatie bij autisme, van structuur naar autonomie, de didactische aanpak, het onderwijsleerproces en zorg op school aan leerlingen met autisme spectrum stoornis (ook wel ASS genoemd). Belangrijk binnen deze scholing zijn de praktische handreikingen voor in de klas en het uitwisselen van ervaringen met collega’s. De cursus is verdeeld in een aantal modulen. De modulen zijn als geheel te volgen maar ook los van elkaar
Er zijn 6 modulen:
- Autisme, een kennismaking
In deze module wordt er uitgebreid ingegaan op autisme: wat is het, wat zijn de kenmerken. Aan de hand van filmfragmenten en oefeningen wordt duidelijk hoe verschillend leerlingen/deelnemers met autisme kunnen zijn. - Autisme, communicatie & relatie
Voor docenten is het vaak niet eenvoudig om een relatie met leerlingen met autisme aan te gaan. Ook de communicatie met de leerlingen verloopt vaak anders. In deze module wordt ingegaan op de andere wijze van communiceren en het aangaan van een relatie met leerlingen/deelnemers met autisme. - Autisme & structuur
Leerlingen met autisme zijn vaak afhankelijk van anderen om goed te kunnen functioneren in het onderwijs. In deze module wordt duidelijk gemaakt aan de hand van een opdracht en voorbeelden hoe leerlingen met autisme structuur te bieden en vanuit de structuur zelfstandiger te laten functioneren. - Autisme, pedagogische aanpak & didactiek
Een goed pedagogisch klimaat is een belangrijke leervoorwaarde voor leerlingen met autisme. In deze module verkennen we de cognitieve leerstijl van leerlingen met autisme en hun onderwijsbehoeften. Er is aandacht voor transfer van het geleerde het bevorderen van de motivatie van een leerling met autisme. - Autisme & gedrag
Het gedrag van leerlingen/deelnemers met autisme is vaak opvallend. In deze module wordt gekeken naar gedrag, probleemgedrag en worden handvaten geboden om het gedrag te herkennen en met het gedrag om te gaan. - Autisme & schoolcarrière, het levensloopperspectief VO/MBO
Leerlingen/deelnemers en studenten met autisme sluiten vaak niet het schooltype af dat zij op grond van cognitieve capaciteiten aan kunnen. Ook met een diploma is het niet vanzelfsprekend dat een vervolgopleiding met succes wordt afgesloten. In deze module kijken we naar mogelijkheden en haalbaarheid.
Doelgroep
Docenten, mentoren, zorgcoördinatoren in het reguliere voortgezet onderwijs en het MBO, die voor het eerst onderwijs geven aan leerlingen met autisme of die leerlingen met autisme begeleiden.
Tijdstip
De cursus wordt gegeven op zes dinsdagavonden:
- 17 januari 2012, van 19.30 - 22.00 uur
- 31 januari 2012, van 19.30 - 22.00 uur
- 14 februari 2012, van 19.30 - 22.00 uur
- 6 maart 2012, van 19.30 - 22.00 uur
- 20 maart 2012, van 19.30 - 22.00 uur
- 3 april 2012, van van 19.30 - 22.00 uur
Locatie
REC Rivierenland, Tarweweg 3 te Nijmegen.
Kosten
€ 285,- per persoon inclusief cursusmap en boek voor de 6 modulen samen. U kunt de modulen ook afzonderlijk volgen. De prijs per module is €55,-. Offerte
Wij verzorgen deze scholing tevens bij u op locatie of bij dienstencentrum REC Rivierenland. Voor een offerte op maat kunt u contact opnemen met REC Rivierenland, telefoon 024-3602873 of via de mail: info@abrecrivierenland.nl